En esta ocasión pasamos al pizarrón, anotamos las siglas de nuestro proyecto el mio es: Programa de Estimulación Temprana YAMI GYM (PET YAMIGYM)
Además analizamos los puntos clave de nuestra investigación, que es lo que no debemos dejar pasar sobre el contenido del marco teórico.
En mi caso son:
-Teorias del desarrollo Infantil.
-Caracteristicas del niño de 0 meses a 5 alos de edad, (aunq posiblemente lo reduzca a 3 años)
-Etapas del desarrollo infantil.
miércoles, 16 de mayo de 2012
21de abril
No pude asistir, el tema que vieron fue importante ya que les enseñaron a utilizar los servicios de la biblioteca, tendré que ponerme a investigar para aprender a ingresar a bases de datos y ampliar mi panorama respecto a la búsqueda en linea en la biblioteca.
14 de abril Proyecto de Tesis.
Esta sesión fue bastante productiva, terminamos de revisar los blogs y las aplicaciones para subir un video, mostraron como utilizar herramientas que nos serviran para darle mejor presentación a nuestros blogs.
Por otro lado la dinamica de clase consistio en pasar al pizarron y anotar el nombre de nuestro proyecto de tesis y sus siglas, los autores que estamos considerando para fundamentar nuestra investigación y a quienes va dirigido.
Ya casi todos tenemos una idea de hacia donde se encamina nuestro proyecto y por supuesto este tipo de dinamicas ayudan a enriquecer nuestra investigación.
Comparto el tema de Estimulación Temprana con una de las compañeras, sin embargo, su enfoque es otro, así que es curioso. El tema de Marilú y Marcos me resultan muy interesantes y propositivos.
Por otro lado la dinamica de clase consistio en pasar al pizarron y anotar el nombre de nuestro proyecto de tesis y sus siglas, los autores que estamos considerando para fundamentar nuestra investigación y a quienes va dirigido.
Ya casi todos tenemos una idea de hacia donde se encamina nuestro proyecto y por supuesto este tipo de dinamicas ayudan a enriquecer nuestra investigación.
Comparto el tema de Estimulación Temprana con una de las compañeras, sin embargo, su enfoque es otro, así que es curioso. El tema de Marilú y Marcos me resultan muy interesantes y propositivos.
31 de Marzo Como hacer un Blog.
En esta ocasión la profra. Pati nos mostró como se realiza un blog en gmail, en cursos anteriores ya habíamos llevado a cabo esta actividad pero nunca esta de más un repaso, nos enseño como insertar vídeos.
Otro tema fue el de la delimitación del tema de tesis,es necesario llevar a cabo una tabla donde registrar toda la organización y actividades para el tema de interes.
Otro tema fue el de la delimitación del tema de tesis,es necesario llevar a cabo una tabla donde registrar toda la organización y actividades para el tema de interes.
24 de Marzo Metacognición
Lamente mucho no poder asistir esta sesión.
Por medio de los blogs de los compañeros me entero sobre la dinámica que realizaron en clase, la cual parece ser fue de gran ayuda para todos, me hubiera encantado estar ahi.
Me dedico hacer lo propio con mi tema de tesis de acuerdo a los organizadores que me acomodan.
He ido organizando mis preguntas y pasos a seguir, cambiando de ideas etc.
Por medio de los blogs de los compañeros me entero sobre la dinámica que realizaron en clase, la cual parece ser fue de gran ayuda para todos, me hubiera encantado estar ahi.
Me dedico hacer lo propio con mi tema de tesis de acuerdo a los organizadores que me acomodan.
He ido organizando mis preguntas y pasos a seguir, cambiando de ideas etc.
17 de Marzo Organizadores Graficos.
En esta ocasión no asistí a clase, así que me dedique a checar los blogs de los compañeros, gracias a esto se cual fue la tematica de la sesión.
Reviso los tipos de organizadores graficos que existen ya que Pati envio el link donde estan todos los ejemplo checo cual es el que me puede servir mas, de acuerdo a mi forma de aprender.
Me agrada la Tabla paso por paso o el diagrama de flujo
Reviso los tipos de organizadores graficos que existen ya que Pati envio el link donde estan todos los ejemplo checo cual es el que me puede servir mas, de acuerdo a mi forma de aprender.
Me agrada la Tabla paso por paso o el diagrama de flujo
10 de Marzo Organización de la Información.
Seguimos con los modelos de titulación y también vimos diferentes modelos que nos ayudaran a organizar la información.
Reviso cual de los modelos me agrada más, planteo diversas preguntas que me ayudaran a definir mi tema, además de un mapa mental para identificar puntos importantes de la investigación.
Reviso cual de los modelos me agrada más, planteo diversas preguntas que me ayudaran a definir mi tema, además de un mapa mental para identificar puntos importantes de la investigación.
03 de Marzo Modelos de titulación.
En esta sesiòn expusieron sobre el modelo de titulaciòn Informe Academico por Servicio Social, hablamos sobre las modalidades para titulaciòn de Tesis y Tesina.
Los requsitos para cada una de estas modalidaes son:
Informe Academico por Servicio Social.
. Alumnos con el 75% de creditos al 100% de creditos, deben presentar proyecto del informe en el 1er año de egreso.
. Carta de exposiciòn de motivos para dicho trabajo.
. Carta de la instituciòn (actividades desarrolladas).
.Carta de Servicio Social firmado por coordinaciòn
Tesis
Se comentó también sobre la tesis:
.Se demuestra el tema que abordo, se sostiene con argumentos y razonamientos.
.Es necesario buscar teorias que sustenten tu tema y postura al respecto.
.Se requiere organizar los conocimientos y expresarlos en forma correcta y coherente.
.Estar escrita con claridad, sin errores sintácticos ni faltas de ortografía.
.Contener aparato crítico, índice y bibliografía.
Tesina
.Escrito propio monografico y heuristico.
.Trabajo de Investigaciòn donde al alumno demuestra que tiene la formaciòn pedagogica y la capacidad de organizar sus conocimientos y expresarlos correctamente.
.Argumentaciòn rigurosa escrita con claridad, sin errores de ortografia ni de sintaxis
.Incorpora informaciòn suficiente y actualizada.
.Bibliografia.
La profesora Patricia nos dejo como tarea investigar lo que significa la palabra
heurística proviene de la palabra griega heuriskein que significa descubrir, encontrar.
Por heurística entendemos una estrategia, método, criterio o truco usado para hacer más sencilla la solución de problemas difíciles. El conocimiento heurístico es un tipo especial de conocimiento usado por los humanos para resolver problemas complejos. En este caso el adjetivo heurístico significa medio para descubrir".
"Un método heurístico es un conjunto de pasos que deben realizarse para identificar en el menor tiempo posible una solución de alta calidad para un determinado problema".
"Nuevas técnicas heurísticas son utilizadas a diario por científicos de computación, investigadores operativos y profesionales, para resolver problemas que antes eran demasiado complejos o grandes para las anteriores generaciones de este tipo de algoritmos".
Los requsitos para cada una de estas modalidaes son:
Informe Academico por Servicio Social.
. Alumnos con el 75% de creditos al 100% de creditos, deben presentar proyecto del informe en el 1er año de egreso.
. Carta de exposiciòn de motivos para dicho trabajo.
. Carta de la instituciòn (actividades desarrolladas).
.Carta de Servicio Social firmado por coordinaciòn
Tesis
Se comentó también sobre la tesis:
.Se demuestra el tema que abordo, se sostiene con argumentos y razonamientos.
.Es necesario buscar teorias que sustenten tu tema y postura al respecto.
.Se requiere organizar los conocimientos y expresarlos en forma correcta y coherente.
.Estar escrita con claridad, sin errores sintácticos ni faltas de ortografía.
.Contener aparato crítico, índice y bibliografía.
Tesina
.Escrito propio monografico y heuristico.
.Trabajo de Investigaciòn donde al alumno demuestra que tiene la formaciòn pedagogica y la capacidad de organizar sus conocimientos y expresarlos correctamente.
.Argumentaciòn rigurosa escrita con claridad, sin errores de ortografia ni de sintaxis
.Incorpora informaciòn suficiente y actualizada.
.Bibliografia.
La profesora Patricia nos dejo como tarea investigar lo que significa la palabra
heurística proviene de la palabra griega heuriskein que significa descubrir, encontrar.
Por heurística entendemos una estrategia, método, criterio o truco usado para hacer más sencilla la solución de problemas difíciles. El conocimiento heurístico es un tipo especial de conocimiento usado por los humanos para resolver problemas complejos. En este caso el adjetivo heurístico significa medio para descubrir".
"Un método heurístico es un conjunto de pasos que deben realizarse para identificar en el menor tiempo posible una solución de alta calidad para un determinado problema".
"Nuevas técnicas heurísticas son utilizadas a diario por científicos de computación, investigadores operativos y profesionales, para resolver problemas que antes eran demasiado complejos o grandes para las anteriores generaciones de este tipo de algoritmos".
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